Dans le cadre de l’Éducation Physique et Sportive (EPS), notre école accorde une place importante aux activités sportives variées et adaptées à chaque niveau. Ces temps forts permettent aux élèves de développer leurs compétences motrices, de découvrir de nouveaux sports, et de vivre des expériences collectives riches en apprentissages.
Voici un aperçu des activités proposées au cours de l’année scolaire :
Piscine (de la Petite Section au CM2)
Tous les élèves, de la Petite Section jusqu’au CM2, bénéficient de séances de natation. Ces cycles visent à donner une première expérience positive de l’eau dès la maternelle, puis à développer progressivement l’aisance et l’autonomie.
Les élèves de CM valident ainsi l’ASNS (Attestation de Savoir Nager en Sécurité)
Cycle patin à glace (maternelle)
Les élèves de maternelle participent à un cycle de patinage sur glace, une activité originale et très appréciée, qui favorise l’équilibre, la coordination et la confiance en soi, dans un cadre ludique et sécurisé.
Activités au gymnase
Selon les années, les classes pratiquent les sports collectifs, la gymnastique ou encore la lutte …
Ces séances développent les habiletés motrices, la coopération, le respect des règles, et l’esprit d’équipe.
Ski alpin (Moyenne Section au CP)
Les élèves de la Moyenne Section au CP participent à un cycle de ski alpin, sur 4 après-midis. Cette activité permet une première approche de la glisse, les débutants étant encadrés par des moniteurs de l’ESF.
Ski de fond (CE1 au CM2)
À partir du CE1, les élèves expérimentent le ski de fond lors d’un cycle hivernal. Cette activité d’endurance en pleine nature développe à la fois la condition physique, l’équilibre et la persévérance, tout en sensibilisant au respect de l’environnement.
Ils s’initient également au biathlon.
L’école participe également aux manifestations organisées par l’UGSEL (Union Générale Sportive de l’Enseignement Libre) qui est la fédération sportive éducative de l’enseignement catholique.
Les rencontres inter écoles organisées par l’UGSEL présentent de nombreux intérêts pédagogiques, éducatifs et relationnels :
- Favoriser l’ouverture : les élèves rencontrent d’autres enfants d’écoles différentes, découvrent de nouveaux environnements et vivent des temps collectifs hors de leur cadre habituel.
- Développer l’autonomie et la coopération : les activités sont pensées pour encourager le travail en équipe, le respect des règles, et l’engagement personnel dans un cadre collectif.
- Donner du sens à l’EPS : les manifestations permettent de valoriser le travail mené en classe autour de la motricité, des jeux collectifs ou de l’expression corporelle.
- Créer du lien : ces temps forts renforcent le sentiment d’appartenance à une communauté scolaire plus large et nourrissent le vivre-ensemble, au cœur du projet éducatif de l’enseignement catholique.
Ainsi, en fonction des niveaux de classes, nous participons à l’enduro, l’hexathlon, la balade contée, la course d’orientation ou encore la thèque.
Ces rencontres sont accessibles à tous, dans un esprit de convivialité et de respect, où le plaisir de participer compte plus que la performance.
